Este livro nasceu de um trabalho do curso de Conteúdo e Metodologia da Matemática do CEFAM da EEPSG Professor Ceciliano José Ennes, ministrado em 1992, na 4ª série C, por Kátia Smole.

Preocupada com que os alunos desenvolvessem hábitos de leitura, pesquisa e criação de atividades matemáticas e que percebessem as possibilidades de estabelecer conexões entre a matemática das séries iniciais e outras áreas do conhecimento, organizou um trabalho de pesquisa com temas variados, entre eles o deste livro, que tinha como meta final a instrumentação para um futuro trabalho docente e deveria procurar fundamentação nos pressupostos teóricos tratados ao longo do curso.

Foi um tempo de atividades intensas que a todos envolveu bastante e que se constituiu num grande desafio.

Uma vez durante a aula, Kátia brincou com seus alunos: "Vocês estão caprichando tanto neste material que vou transformá-lo em livro". E não é que aconteceu? Às vezes, com um pouco de ajuda, somos capazes de fabricar nossa própria realidade.

Que os professores de pré-escola à quarta série e os professores de conteúdo e metodologia da matemática da habilitação magistério possam encontrar neste material idéias e reflexões que os auxiliem na sua prática diária do trabalho com a matemática na escola básica.