A proposta central desta coleção e organizar uma série de atividades para a Educaçao Infantil que incentive a exploração de uma grande variedade de idéias matemáticas não apenas numéricas, mas também aquelas relativas a geometria, às medidas e às noções de estatística, de forma que as crianças desenvolvam e conservem com prazer uma curiosidade acerca da matematica, adquirindo diferentes formas de perceber a
realidade.

As autoras proporcionam uma discussão clara e estimulante sobre o conteúdo e a forma de ensinar matemática para crianças de até seis anos. A perspectiva metodológica utilizada é a resolução de problemas, e o grande diferencial é a proposta de estimular o desenvolvimento não só das habilidades linguísticas e
lógico matematicas, mas também as competências espaciais, pictoricas, corporais, musicais, interpessoais e intrapessoais.